Planejamento de Aula
Revolução Cubana.
Os /As estudantes :
• A turma tem mais ou menos 30 estudantes , em media 25 anos , em media
cursando o 5° semestre
Geral:
Compreender o atual sistema político econômico de Cuba Hoje, tendo como subsídios o processo revolucionários e a formação do estado Socialista.
Específicos:
Conceitue sobre o processo revolucionário.
Distinguir o regime capitalista do socialista;
Analisar processo de controle econômicos e políticos das grandes nações em relação as pequenas.
Conteúdo :
Cuba Pré- revolução
A primeira tentativa revolucionaria
Reorganização da revolução
1° de Janeiro de 1959
O estado Socialista
Imperialismo Norte americano
Cuba Hoje.
.
Recursos material:
• Slides: Fotos e vídeos sobre a revolução
• Computador;
• Data show
• Caixa de som
Procedimentos Prévios
Analisar o funcionamento do PC , DataShow e Som
Colocar as cadeiras em “U”
Solicitar que os estudantes retirem papel e caneta.
Procedimentos de Avaliação:
• Os estudantes iram participar de um debate em grupo e outro geral, respondendo as
provocações apresentadas por mim. Essas respostas deram apresentar o quando
do conteúdo foi apreendido e os conceitos que os grupos e indivíduos formaram
sobre a revolução e cuba Aparte das intervenções.
• Para tal, vamos separa a turma em grupos e li dar perguntas para serem guias nas
discussões.
• Depois cada grupo ira apresentar suas idéias e opiniões em debate geral,
confrontando as mesmas.
• Fim apresentação pelo professor dos objetivos da aula.
• Alto avaliação do entendimento do conteúdo.
Indicadores :
Construções coerentes dos conceitos;
Definições de ponto de vista
20 minutos de apresentação ,
• Introdução geral sobre o assunto;
• Apresentar:
Antecedentes da Revolução-
( apresentação do Filme Fidel )
Guerra de Independência
Emenda Platt
Crescentes tensões com os EUA-Base de Guantanamo
Entrada de Capital Estrangeiro
Governos entre 1930-1940
Governo de Fulgêncio Batista- Primeiro governo entre 1940-1944
Volta ao poder em 1952-Apoio dos EUA
Golpe de Estado
(entrevista com Fidel Castro. 1992- na Eco 92- Rio de Janeiro Brasil )
Primeiros passos da Revolução-
Guerrilha –Movimento Nacionalista
Tentativa de tomar o Quartel de Moncada-1953
Prisão de Fidel Castro
Aliança Guerrilheiro com a Burguesia Açucareira-Pacto de Caracas 1958
Retomada da Luta-
Fidel é solto
Articulação para uma nova tentativa de derrubar o poder
Sierra Mestra
Apoio da população
Baixas no Governo
A tomada do poder em 1 de janeiro de 1959
Janeiro de 1959:A descida da Serra-
Havana, e outras cidades são tomadas pelos revolucionários
Urriata
Fidel assume a Presidência.
Primeiras medidas a serem tomadas: reforma agrária,; nacionalização de empresas
estrangeiras e dos setores-chave da economia, como combustíveis, sistema de
comunicações e de energia elétrica (reduzindo as tarifas de imediato); reforma do ensino;
para erradicar o analfabetismo, sendo a educação gratuita em todos os níveis. Medidas
voltadas para a saúde pública.
Opção pelo Socialismo-Aliança com a URSS
Reação Americana: Embargo Econômico e Invasão da Baía dos Porcos
1962-Crise dos Misseis
Expulsão da OEA.
Cuba atualmente:-
(apresentação de tabelas de comparação do IDH mundial )
Sistema de Saúde
Educação
Emprego
Turismo
Economia
Relações com outros países
Dissidência-Presos Políticos
Avaliação:
Divisão da sala em grupo para responder as provocações (10 minuto)
Provocações:
• 68% do Povo Cubano aprova o regime , O que vocês acham?
• O regime é do coletivo para o coletivo, o que vocês acham ?
• Se você morasse me Cuba hoje se iria fazer uma nova revolução ? com que
perspectiva de organização do Estado?
Apresentação das idéias de cada grupo (5m por grupos) total de 30m
Debate geral 30m
Apresentação final do objetivo da aula(5m)
Debate: 10m
- A Revolução Cubana (Coleção Revoluções do Século XX) Autor: Ayerbe, Luis
Fernando Editora: Unesp (Universidade do Estado de São Paulo)
- A Revolução Cubana e a Questão Nacional
Editora: Ricardo Prates
- Cultura Ilhada - Imprensa e Revolução Cubana
Editora: Xama
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